孩子怎样学英语,我花了一年的时间才让孩子走上正道

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所属分类:少儿英语

德国儿童教育家沙凡认为,孩子最好从2周岁开始学外语,最迟不得晚于青春发育期。科学研究表明,两三岁时儿童舌头肌肉尚未成熟定型,是儿童语言发展的重要时期,在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势,更便于说出地道标准的外语。

在说我家孩子学习英语之前,我想给大家举个例子来说明孩子这个时期的语感能力。

这一幕,一年的时间过去了,我还是记得清清楚楚。

“妈妈,你能不能帮我改善一下?”

正在看电视的我突然吃了一惊,不知道他是从哪里学到“改善”这个词的。

孩子先还在地上玩着乐高拼装,可能是因为对自己拼出来的东西不满意,所以过来找我给他“改善”一下。

也还记得有次在给他讲“刻舟求剑”和“掩耳盗铃”的成语故事的时候,当我问他为什么“刻舟求剑”和“掩耳盗铃”很可笑的时候,他居然能够应答出来。可能是因为每天晚上都坚持给他讲一个故事,让他逐渐对于语言比较敏感吧。

慢慢意识到孩子这个阶段语言能力处于一个迅速发展的状态之后,就考虑让孩子也接触一下英语。但是在孩子学习英语的过程中,我却让他走了不少的弯路。在这里,我其实要说一个大前提,相信是大多数家长所认同的理念:孩子学习情况的好坏直接就反应在了成绩上。

孩子怎样学英语,我花了一年的时间才让孩子走上正道

1、尝试自己教孩子学英语

大学毕业之前,我的英语成绩还是比较理想的,这也是我当时决定教孩子学习英语的凭据,但是后来才发现当时这种决定却是很自私的。

中学时代,英语成绩算是比较好的,但是由于大学不是选的英语专业,所以英语渐渐变成了一门陌生的学科。为了给孩子教学,我买了很多的英语学习资料,做好前期的准备。后来才发现,其实我根本不懂得孩子的学习规律,总觉得这个英语知识点很简单,但是他就是不懂,或者遇到一些知识点,其实我自己也讲不出理由,为了让孩子去掌握,干脆就给他说明这就是一个死知识点。然后每次听写英语单词,大多数情况下他都写不出来,每次让他说一些简单的英语句子,总是会把顺序弄错,更别谈时态的问题了。渐渐地自己也就失去了耐心,现在才真正领悟到,其实对于孩子的教育,家长更应该做的是育人,至于教书方面,家长最好还是交给社会。

2、让孩子跟着同事的同学学习英语

同事的同学在美国留学四年,也是像我当初那样想教孩子学习一下英语,还制定好了详细的课程计划,又觉得与其让孩子一个人学,不如给孩子找一些小伙伴一起学习,至少让孩子不会感觉太枯燥。然后我的同事就给我讲了这件事,说是不收费的,只要保证每天按时过去就行了,我肯定是欣然接受了。毕竟是出过国留过学的,在外国四年的生活,英语语言方面的能力应该是很强的。

学了差不多两个月,的确是感觉到了孩子的进步,尤其是口语方面,发音比以前好多了,至少不是那么蹩脚了。然而美中不足的是,孩子的英语成绩并没有没有多大的提升。说实话,就算发音如何标准,如果孩子在考试中表现得还是不理想,相信作为家长还是会比较心急的。

3、送孩子去就近的培训机构学习英语

培训机构在某种程度上也算是一种学校,可以给孩子创造一个良好的学习环境。跟着同事的同学学习了差不多三个月之后,我便在附近找了一家英语培训机构,匆忙给孩子报了名。

三个月之后又发现孩子的英语水平依然没有多大的提升。后来才知道,很多附近的培训机构只是虚有其名,所谓的英语培训,更多的对于孩子英语作业的辅导,不注重孩子英语水平所处的层次进行针对性的教学,采取“填鸭式”教育,再加上课程水平不高、师资水平有限,所以孩子没有多大的进步也是情理之中的。

虽然现在有很多人说应试思维不好,家长不能给孩子太大的压力,但是我仍然坚信应试最大的好处就是能够检验出孩子到底有不有进步,所以当我看到孩子的英语水平测试的结果的时候,就知道那几个月孩子白学了。

正当迷茫时,我在朋友圈里面看见有一个同学晒她的女儿讲着一口流利的英语,又配上“没想到孩子的口语进步这么大,还有上次英语考试居然提升了30分,宝贝真棒!”这段文字,羡慕之余,我还是决定咨询一下她究竟找了一家什么样英语培训机构,不仅口语说得好,而且成绩也上升得快,然后她居然告诉我是一家在线英语培训机构!

说实话,以她女儿这段视频直接颠覆了我对于在线英语培训机构的看法。为什么这么说?一直以来我都是不屑于在线培训的,因为我觉得这种培训方式让人感觉不到教学的存在。我曾经也了解过在线培训机构其实收费非常便宜,而且听人说过培训效果的确不错,但是却没想到过有这么好的效果。我也问过一位朋友,他刚好想学习英语然后从事外贸方面的工作,他选择的是线下英语培训机构,价格非常昂贵,两年就得花4万多,一般家庭肯定是很难接受的。然后我问他为什么不选择线上的英语培训机构,他也说网上教学给不了那种很实在的感觉,果然和我之前的思维一样。这就好比我们对于电子书那样的偏见,总感觉看书就应该买一本摸得着的书,电子书很难让你承认这是一本书。

于是,也报了那家英语培训机构。孩子刚开始接触这种教学方式,就已经产生了兴趣。因为只需要抱着一个Ipad就可以跟着老师学习,重点还是一个外教,说真的,从来没有见过孩子学习像这样认真的样子。

这是孩子上课时的截图

我坚持让孩子每天都在线学习一两节课,然后差不多学了一个月之后,就明显感觉到他的进步。具体表现在,因为之前有着口语上的铺垫,现在的口语更加的地道,可以很大胆地进行简单的英语自我介绍,还经常用英语来和我进行对话,就感觉他已经把英语融入到了他自己的生活里面。而在成绩上,不仅做英语作业的速度上有所提升,而且正确率也明显高了。还有一个让我感到非常欣慰的就是,他的专注度上也有着很大的改善。以前做着一些简单的英语题目,不知不觉就会走神,但是现在可以一直保持着专注,也就是说,他其实对于英语学习已经产生了浓厚的兴趣。

学习两个月之后,在孩子所在的英语班级QQ群里面,英语老师对儿子进行表扬。

现在除了继续让孩子进行英语培训外,我还打算给孩子买一些简单地英语原版书籍,让他学会去欣赏外国的文学作品,就是希望他能永远保持好这种兴趣,从兴趣中见识到更多更广的知识。

所以觉得,孩子学习英语的正道其实是这样:把学习英语当做一种兴趣,而兴趣又无形之中让孩子在英语成绩表现得更优异。

时代在进步,学习的方式也在进步。别总停留在我们理所当然的那个思维,孩子学习怎么样,家长决定着方向。前一段时间有一个新闻,“复旦大学妈妈:家里十几年不开电视”,且不谈这种教育方式对与错,但是我们可以得知,父母对于孩子学习上的思考和一些方式上的选择,就直接影响着孩子的学习程度。

线上英语学习,不只是效果好。

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在孩子起跑线上,英语可不能输。

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